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en quête de cohérence et de sens - 6ème, 5ème, 4ème, 3ème | 18/04/2011 |
| La mise en œuvre du socle commun de connaissances et de compétences oblige à repenser l'enseignement du français au collège. Harmonisation disciplinaire, collaboration inte ... | ||
| échanger, socle commun, pédagogie différenciée, compétences transversales, harmonisation de pratiques | ||
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